viernes, 22 de mayo de 2015

EVALUACIÓN

Es la acción y/o la consecuencia de evaluar. Se refiere a indicar, valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o asunto. Se trata de un acto donde debe emitirse un juicio en torno a un conjunto de información y debe tomarse una decisión de acuerdo a los resultados que presente un alumno.

2 comentarios:

  1. En cuanto a las evaluaciones, opino que los docentes debemos centrarnos mas en el proceso, el camino y el esfuerzo que cada alumno/a individualmente muestra y menos en los resultados finales que obtienen en un examen escrito. Debemos valorar muchos aspectos en las evaluaciones y tener en cuenta las posibilidades y dificultades que cada alumno/a presenta y respetar sus ritmo de aprendizajes, consiguiendo que todos obtengan las competencias básicas necesarias y propias de cada curso escolar. Debemos utilizar diversos instrumentos de evaluación y ofrecerles a nuestros alumnos/as una amplia variedad para que escojan el que mejor les venga para potenciarlo y llegar a sus objetivos.

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